«В смерти виноваты учителя»

Я был самым близким человеком для 14-летнего Алёши Паначева, который повесился в здании второй школы. Мне, как родному брату, он доверял многое. Расскажу свое видение произошедшего

Во многих средствах массовой информации говорилось, что наша семья якобы была неблагополучной, а мама лишена родительских прав. Никто и никогда не лишал ее родительских прав! Просто в 2007 году родители через суд решали, у кого из них будет жить Алёшка. Судья постановил, что у отца. Но спустя какое-то время Лёха все равно убежал домой, к матери. Это была его характерная черта — если он чего-то хотел, то трудно было навязать ему иное.

Неблагополучная семья? Зайдите к нам домой. Слева — велосипед стоит, справа — снегокат. Там — коньки, компьютер, всё есть. В холодильнике много еды, голодным точно не останешься. Просто мама получает зарплату в 6000 рублей. 2000 руб. платит за квартиру, еще 2000 отдает за кредит.

19 декабря, за шесть дней до трагедии, мне позвонила мама. Сквозь слезы она сказала, что ей дали какой-то штраф за то, что наш Лёшка плохо учится. Штраф большой — пять МРОТ (минимальный размер оплаты труда), около 25 тысяч рублей. Деньги уже стали вычитать с банковской карточки.

Лёха очень сильно распереживался. Я его успокаивал, как мог. Говорил, что разберемся, если надо, даже в «белый дом» сходим. Уже в понедельник, 21 декабря, он был спокойным, улыбался, радовался тому, что наступила пора новогодних вечеров — очень любил выступать на сцене. Но спустя несколько дней классный руководитель сообщила ему, что за плохую успеваемость освобождает его от выступлений. Это, возможно, стало последней каплей.

В канун Нового года на Алексея навалилось сразу несколько бед. Сначала покончил с собой его лучший друг, потом выписали штраф, затем появились проблемы с новогодними вечерами. Удивительно, но учителя не видели, в каком он душевном состоянии находится. Даже после произошедшего никто из них не пришел к нам домой. Не извинился перед мамой, не выразил свои соболезнования. Зато повсюду раструбили, что семья у нас, оказывается, неблагополучная, а мама лишена родительских прав.

Да, Лёха плохо учился, постоянно прогуливал школу. Но кто-либо из педагогов анализировал, почему ученик не желает посещать их занятия? Они его не любили, и он их, соответственно, тоже. Пролистываю Лёшкин дневник. Там нет ни одного хорошего слова в его адрес. Этими красными надписями всю его жизнь перечеркнули. Каждое плохое высказывание убивало его помаленьку.

Учитель ведь должен не только оценки в дневник ставить. Он должен зажечь детей своим предметом, заинтересовать их, увлечь. Не просто: «Не знаешь? Получи два». Если видит непонимание, то должен объяснить, разжевать. Бесконечные двойки, записи в дневниках не вселяли в Алёшу уверенность, у него не возникало желания разобраться в непонятном предмете.

После произошедшего я много общался с друзьями Алёши, его одноклассниками, теми детьми, которые увидели его в петле. Сначала сотрудники школы не допускали меня до них, возможно, не хотели, чтобы те сообщили мне правду.

Я считаю, что учителя полностью виноваты в произошедшем. Тех, которые не заметили душевного состояния своего ученика, которые не сумели вовремя предотвратить трагедию добрым словом или разговором по душам, необходимо уволить. Они видели, как он с веревкой на шее бегал по школе. Может, на это повлиял и юношеский максимализм. Мол, ага, ты не веришь в то, как мне плохо и что я способен покончить с собой, смотри, верь! Ведь он в школе повесился! Какие они педагоги после этого?

Учитель играет огромную роль в жизни школьника. Только почему-то многие сразу же ставят крест на двоечниках, считают их балластом, не верят в их возможный успех, стараются сбагрить куда-нибудь. Одного вот уже сбагрили. На тот свет.

Евгений Пырочкин

Смотрите также:
— Суицид в качканарской школе. Подробности трагедии