Нам не надо шестидневку!

Как же это замечательно — проснуться субботним утром вместе со всей семьей, под ароматный запах жарящихся блинчиков сесть с папой и мамой за стол, спланировать день и поехать отдыхать — на каток, по магазинам, в гости, за город

Хочу поднять вопрос шестидневки в начальной школе, только уже не со стороны педагогов-карьеристов, директоров школ и детских врачей, дети которых уже давно отучились, а со стороны самих младшеклассников и их родителей.

Мой ребенок учится во втором классе школы им. Новикова. Недавно нам объявили, что с нового года наши дети будут учиться не пять дней в неделю, как обычно, а шесть. Люди, давайте объединимся против этого нововведения и добьемся его отмены! Твердо уверена, что малыши должны отдыхать в субботу и воскресенье. Попытаюсь предельно четко аргументировать свою позицию.

Многие государственные учреждения и не только, работают с понедельника по пятницу. Почему нельзя спланировать по такой же системе и учебный процесс? Кстати, планы на 2013-2014 учебный год, составленные с учётом пятидневки, в местных школах имеются. По своему взрослому опыту знаю, что в пятницу выкладываешься уже из последних сил, зная, что завтра — выходной. Ну и, конечно, планируешь рабочую неделю с учетом пяти дней. Мы — взрослые, а это — дети!

Не думаю, что нагрузка на учебную неделю изменится, так как основные предметы все равно будут рассредоточены по основным дням. На субботу, скорее всего, перенесут облегченные предметы — технологию, физкультуру и так далее.

Выходные — это и домашние задания, и обязательные конкурсы рисунков, поделок, подготовка различных проектов, читательский дневник. И как быть, если по субботам ребенок занимался дополнительным образованием — музыкой, спортом, рисунком, танцами?

Также не учитываются другие развлечения, которые можно организовать только в выходной день — театр, музей, телевидение (развивающие передачи, природа, зоо, да и просто просмотр хорошего семейного фильма). А как же быть с домашними обязанностями, рукоделием? Для полноценного отдыха одного дня явно недостаточно.

Но самое главное и основное — это семья! Как же это замечательно — проснуться всем вместе, под распространяющийся с кухни запах жарящихся блинчиков, вместе с папой и мамой сесть за стол, спланировать день и поехать отдыхать — на каток, по магазинам, в гости, за город… Всем вместе.

Вы только подумайте, сколько времени дети проводят вне дома. Пять часов в школе, затем — несколько часов в дополнительном кружке. Еще столько же — чтобы собраться и добраться до секцию и обратно домой, затем пару часов — на подготовку домашнего задания. Это, минимум, 8 часов работы в день.

Родители и так не видят своих детей, а дети — своих мам и пап! Но ведь они должны как можно больше времени проводить с нами, родителями, познавать мир не только, сидя за партой в душном классе. Кто, как не родитель, научит любить, уважать старших, общаться, заботиться о других, ценить себя, достигать целей?

Думаю, нынешнему поколению не хватает именно семейного образования, где слово «семья» было ближе и дороже, чем карьера, бизнес, власть… Тогда бы такие словосочетания как детский суицид, детская беспризорность, наркомания были бы не нормой, а нонсенсом.

Наталья Кулиманина